Tvålärarförslag på Tranängskolan får avslag

Kommunstyrelsen i Tranemo föreslår att kommunfullmäktige avslår ett medborgarförslag om tvålärarsystem på Tranängskolan.
Kommunstyrelsen säger nej till styrning om tvålärarsystem
Kommunstyrelsen i Tranemo kommun föreslår att kommunfullmäktige avslår ett Tranemoförslag om att införa tvålärarsystem i årskurs 2–3 på Tranängskolan F–6.
Förslag till beslut
Kommunstyrelsen föreslår att kommunfullmäktige "avslår Tranemoförslaget" om tvålärarsystem på Tranängskolan. Motiveringen utgår från skollagen, där det slås fast att rektor ansvarar för skolenhetens inre organisation.
I underlaget betonas att "hur undervisningen organiseras, exempelvis genom tvålärarsystem eller andra former av resursfördelning, är dock en fråga som enligt skollagen ligger inom rektors ansvar". Frågan bedöms därför som en verksamhetsnära ledningsfråga, inte något som ska regleras genom ett politiskt beslut för en enskild skola.
Bakgrund
I juni 2025 lämnades ett Tranemoförslag in om att införa tvålärarsystem i årskurs 2–3 på Tranängskolan F–6. Förslagsställaren ansåg att två lärare i klassrummet skulle kunna öka studieron, förbättra måluppfyllelsen och ge bättre arbetsmiljö för både elever och personal.
Lärandesektionen fördelar budget till skolorna enligt en gemensam resursfördelningsmodell. Inom denna ram ansvarar respektive rektor för att organisera undervisningen utifrån lokala behov och förutsättningar. Förvaltningen framhåller i underlaget att det finns flera sätt att organisera undervisningen för att uppnå goda resultat, och att valet av modell kan variera över tid.
Kostnader och konsekvenser
Ett avslag på Tranemoförslaget bedöms inte få någon direkt ekonomisk konsekvens för kommunen. Eventuella satsningar på tvålärarsystem kan enligt underlaget prövas av rektor inom ramen för Tranängskolans ordinarie budget, om det bedöms pedagogiskt motiverat.
Tidsplan och nästa steg
Ärendet går vidare till kommunfullmäktige, som tar ställning till kommunstyrelsens förslag om avslag. Rektor på Tranängskolan ansvarar fortsatt för hur undervisningen organiseras på skolan.
Källa: Kommunstyrelsen i Tranemo kommun, protokoll 2026-09-24, § 190.
Den här artikeln har producerats med stöd av automatiserade system och externa datakällor. Vårt mål är alltid att rapportera korrekt, sakligt och relevant. Trots noggranna kontroller kan fel förekomma.


